Проект для воспитателей и родителей «Права ребенка в семье»

Актуальность темы «Права ребенка в семье» заключается внеобходимости разъяснения правового статуса личности ребенка, т. к. обладаявсеми основными правами, требуют по отношению к себе особой правовой защиты.Дети имеют меньше возможности для защиты своих прав, чем взрослые люди. Уребенка нет физической, психологической зрелости. Дети отличаются зависимостьюот опеки взрослых. Поэтому и права детей в чем-то глубже, шире, значительнее,«заботливее», чем права взрослого. Ребенок нуждается в любви и понимании.Общество обязало осуществлять особую заботу о детях.

ПАСПОРТ  ПРОЕКТА

Продолжительность проекта: долгосрочный (ноябрь – май).

Тип проекта: информационно-ориентированный

Участники проекта:  детилогопедической- подготовительной к школе группы,  родители воспитанников, воспитатели,учитель-логопед, музыкальный руководитель.

Цель: Познакомить детей и родителей с историей принятияКонвенции ООН «О правах ребёнка» и правами, закрепленными в ней, формирование удетей и родителей понятийного аппарата и наглядно — образного представления оправах, закрепленных в Конвенции ООН «Оправах ребёнка».

ЗАДАЧИ:                                                                                                                                                                            Изучить Конвенцию ООН «Оправах ребенка».                                                                                                Изучить материал глазами художников, писателей «О правах ребенка».                                                     Создание условий для формирования удетей правовой компетентности.                                          Ознакомление детей в соответствующей их возрасту форме с социально —правовыми нормами и правилами поведения.                                                                                                                                   Воспитаниеу детей уважительного и терпимого отношения к людям независимо от ихпроисхождения, языка, пола, возраста.

ЗАДАЧИ для родителей:                                                                                                                                                   Закрепить знания родителей восприниматьребёнка как личность.                                                              Активизировать родителей в процессе работы поформированию правового сознания детей.          Способствовать активномувовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи идетского сада.                                                                                                                Ожидаемыйрезультат по проекту: Дети и родители познакомятся с конвенцией «Праваребёнка», научатся применять их в жизни.                                                                                                  Переченьосновных мероприятий реализации проекта:                                                                     Родительское собрание на тему«Под защитой закона», «Защита прав маленького ребенка в ДОУ и семье».                                                                                                                                                            Практические консультации для родителей.                                                                                          Тематические беседы.                                                                                                                                Оформление папку « Праваребенка».                                                                                                   Тематическиезанятия по правам ребенка.

« Конвенция о правах ребенка», «Права   ребенка на имя, отчество и фамилию», « Мойдом – моя крепость».                                                                                                                                                             Реализация проекта                                                                                                                               Социально –коммуникативное развитие.                                                                                                                                                        Задачи:                                                                                                                                                            Рекомендоватьродителям использовать каждую возможность для общения с ребёнком.           Развивать коммуникативныенавыки у детей.                                                                                                 Беседы  о  правовых праздниках   «День защитыдетей»  « День семьи»                                                  Изучать особенности общения детей и взрослых в семье,  развлечение для родителей ко Дню семьи «  Счастье ребёнка в Ваших руках».                                                                                                       Показывать родителямзначение матери, отца, а так же дедушек, бабушек, воспитателей,детей-сверстников в развитии взаимодействия ребенка с социумом, пониманиесоциальных норм поведения.                                                                                                                                                  Подчеркиватьценность каждого ребёнка для общества вне зависимости от его индивидуальныхособенностей и этнической принадлежности.                                                                                            Беседы:                                                                                                                                                                                 « Роль бабушки и дедушки в воспитании детей».                                                                                                   «Какой ты отец?»                                                                                                                                                  Сюжетно-ролевые  игры.                                                                                                                                                   «Семья».                                                                                                                                                                                  «Детский сад».                                                                                                                                                                        «Больница».                                                                                                                                                                                «Школа».                                                                                                                                                                                 «Спасатели».                                                                                                                                                 Дидактическиеигры:                                                                                                                                                              «Я имею право»                                                                                                                                                                «Чьи права нарушены?».                                                                                                                                                 «Назови права героев».                                                                                                                                                   «Выбери право».                                                                                                                                                              «Мы разные, но у нас равныеправа».                                                                                                                      «Дружные ребята».                                                                                                                                                    ТРУД.                                                                                                                                                                         Задачи:                                                                                                                                                                                    Ориентировать родителей на совместное сребенком чтение литературы, посвящённой различным профессиям, труду, просмотрсоответствующих художественных и мультипликационных фильмов.                                                                                                                                     Обращать внимание детей наотношение членов семьи к труду.                                                                     М/ф « Песенка мышонка»,«Чебурашка и крокодил Гена».                                                                                     Совместно с  родителями  подбор картотеки  «Профессии  мам и пап» и «Профессии задействованные в правосудии».                                                                                                                                Изготовление атрибутов для игр.                                                                                                              БЕЗОПАСНОСТЬ.                                                                                                                                                  Задачи:                                                                                                                                                                                      Знакомить родителей с опасными для здоровьяситуациями, возникающими дома, на дороге и т.д, и способами поведения в них.                                                                                                                               Информировать родителей о необходимостисоздания безопасных условий пребывания детей дома.                                                                                                                                                                                   Знакомить детей справилами поведения в различных жизненных ситуаций.                                            Игра-беседа «Если   чужой стучится в дверь».                                                                                                    Дидактическая игра «Какобеспечить безопасность?», « Если ты поранился», « Пожар 01».

 Познание.                                                                                                                                                                         Задачи:                                                                                                                                                                 Привлекатьродителей к совместно с детьми исследовательской, проектной и продуктивнойдеятельности в детском саду и дома.                                                                                                 Ориентироватьродителей на развитие у ребенка потребности к общению со взрослыми исверстниками.                                                                                                                                                     Вводная беседа с детьми познакомству с Конвенцией о правах ребенка.                                    Познавательные  беседы «Поговорим о правах ребенка»:                                                                             «Что такое право?».                                                                                                                                             «Права и обязанности в семье».                                                                                                                              «Мы — дети разных национальностей»                                                                                                                   «Мыразные».                                                                                                                                                                  «Я — живу в России».                                                                                                                                                   «Моясемья».                                                                                                                                                              «Маминыпомощники».                                                                                         &